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陈伟志向澎湃新闻记者介绍,2006年《义务教育法》修订后明确规定“不得将学校分为重点学校和非重点学校”,小学和初中学段明确不得设立重点学校,与此同时各地也在普通高中陆续取消了“重点高中”称号,但长期以来,“重点高中”以及后续评选的“示范性高中”等名号,事实上成为了政府、社会和学生家庭评判学校质量的标准,形成了普通高中教育雷同的培养模式和办学追求:部分学校过度追求升学率,导致普通高中“千校一面”、挤压特色发展空间。
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